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滕州市第十一中学“风华杯”赛课活动方案.pdf

“风华杯”赛课暨教研活动、党员示范课

活动方案

一、指导思想:

1、总则

为贯彻落实枣庄市教育局、滕州市教体局关于新课堂达标活动“高效课堂”精神，以提高教师整体素质为根本，以教学质量在课堂、教师成长在课堂为宗旨，扎实有序开展赛课活动，充分发挥党员示范作用，促进教师专业发展，提高教育教学质量。

2、领导小组

组长:王延光

副组长:刘波 吴成立 时荣生

成员：中层领导干部

二、活动目标:

引导教师探讨新授课、复习课、讲评课课堂教学规律，关注教学行为的改进，提高教研活动的有效性，激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性。

新授课教学模式：导入新课，定向示标→学生自学，分组展示→精讲精练，拓展应用→达标测评，总结评价→布置作业，安排预习。

复习课教学模式：导入课题，引领目标→自主梳理，整体建构→深化完善，典例导练→应用感悟，变式训练→综合检测，达标演练→归纳链接，拓展提升。

试卷讲评课教学模式：展示考情，多元评价→自主纠错，反思问题→错因剖析，引领归纳→典例切入，拓展提升→关注个性，满分作答。

三、活动原则:

1、全员参与原则:赛课活动涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息、音乐、体育、美术等学科任课教师，要求人人参与讲课、听课，党员率先垂范，以身示范，上课戴党徽，让全员教师得到锻炼和提升。

2、注重过程原则:赛课活动要关注结果，更要重视过程，各教研组做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施，形成各科新授课、复习课、讲评课模式。

3、实事求是原则:赛课活动要坚持“公开、公平、公正”原则，立足实际，重视差异，关注发展，注重激励。

四、赛课对象:

语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息、音乐、体育、美术等学科任课教师。

五、赛课要求

1、赛课要求。上新授课、复习课、讲评课，必要时辅以说课、评课反思等。赛课的班级、课题可由教师自主选择和学校安排相结合，以最能展示自己水平与风格的状态参赛，其他教师积极参与听课、评课，形成比学赶超的学习氛围。

2、评价办法。按照枣庄市新课堂达标各科评价标准，根据真实情况公正、公平地实行实名评价，学校组织评委（业务干部、教研组长）听课评价、听课教师评价、学生评价。按照三者一定比例得出每位教师的课堂评价，学期末把本组教师得分之和除以本组教师总数作为本组每位教师的课堂评价，按照我校考核条例计入量化。

3、结果表彰。赛课结果要根据参赛教师的表现，分等次设奖，进行物质和精神上的奖励。

六、总体安排

学校合理安排赛课活动，做到赛课时间、地点、内容、参赛人员和评委五落实，赛课教师每周业务活动时间讲课，各科教师学习讲课教师的优点，上好本学期的每节课。赛课活动结束后，学校召开总结大会，根据参赛教师的表现，分等次设奖，进行物质和精神上的奖励。

滕州市第十一中学

2022年2月13日