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1、落实党风廉政建设责任制方面：严格落实党风廉政建设主体责任，认真履行“第一责任人”职责和班子成员“一岗双责”。重点围绕选好用好干部，解决党员干部理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，加强对权力运行的制约和监督，健全工作制度，带头遵守廉洁自律，纠正损害群众利益行为，评议有无徇私乱作为，不守规矩不作为，违反纪律等“为官不为”的庸政、懒政、怠政、滥政等问题。

2、规范办学行为方面：坚持依法治校；教学管理规范，课程开足开齐，认真执行学生作息制度，深入推进素质教育；严格教育收费管理，教育经费管理使用和日常开支规范透明；认真执行招生政策和招生计划，积极化解大班额，促进教育公平；安全措施到位，确保教育平安和谐。重点解决个别学校办学行为不规范、素质教育推进不到位、违规招生、乱收费、乱摊派、经费管理使用不规范等问题。

3、师德师风建设方面：重视教师职业道德建设，形成良好的教风、学风、校风；教书育人，为人师表；热爱学生，尊重学生人格；教师不从事有偿家教，不接受家长的宴请、礼金和有价证券等。重点解决个别教师违规从事有偿培训，违规收受家长礼品礼金，行为不文明、公德意识差、为师不廉、体罚变相体罚学生等问题。

4、工作作风建设方面：认真贯彻落实中央八项规定精神，自觉抵制“四风”，完善和严格执行各项纪律，履行文明服务承诺，认真受理群众反映问题，深化效能建设，严格行政问责，提高办事效率。重点解决公车私用、公款旅游、公款吃喝、工作日中午饮酒等；有无违规职务消费等；有无在反“四风”方面打折扣、搞变通、顶风违纪行为等问题；解决工作慵懒松散、效能低下、服务师生意识不强等问题。

5、工作纪律方面：评议是否对本单位干部职工遵守工作纪律和职业规范情况进行严格监督管理。重点解决违规从事第二职业，擅自脱岗、离岗、迟到、早退、上班时间做与工作无关事情等问题。

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